Gå til innholdet
Søk
Meny & søk
Logg inn
Læringsopplegg 3. – 4. Trinn

Klokka, haren og skilpadden

Elevene leser historien om haren og skilpadden. De skriver, lager klokke og multipliserer.

Er det å være raskest alltid det mest fornuftige valget? Er det noen ganger lurt å bruke god tid? Vi bruker den kjente historien om haren og skilpadden til å øke forståelse for moralen i historien, klokka, gangetabellen, motsetninger og tid. Klarer elevene å se hvorfor timeviseren har en skilpadde og minuttviseren en hare?
Vanskelighetsgrad:
  • Passer best på 3. trinn og kan tilpasses lenger ned.
Tidsbruk:
  • 3-5 timer
Utstyr: Splittbinders, lamineringsark, tusj, borrelås eller skoletyggis.
Grunnleggende ferdigheter: lesing, skriving, regning, digitale, muntlige  
 

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding

Våre mest populære læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Bildebokas magi

Elevene arbeider med bildebøker, skriver egne fortellinger, lager et fotogalleri og egne bildebøker.  

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Vennskap

Elevene jobber med temaet vennskap. De samarbeider og reflekterer.

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Livet på bondegården

Elevene blir kjent med dyra og livet på bondegården. Elevens arbeider samles i en bok som utgjør elevens sluttprodukt.

Hva er Whyzo?

Med Whyzo får lærerne gode lærerveiledninger med utfyllende beskrivelser, ressurser og illustrasjoner. Gjennom skaping og utforsking gjør elevene individuelle læringsreiser. Whyzo er et praksisstøttende læremiddel laget av:

Følg oss idag!

© Whyzo 2020 | Personvernerklæring