Gå til innholdet
Søk
Meny & søk
Logg inn
Læringsopplegg 3. – 4. Trinn

Klokka, haren og skilpadden

Elevene leser historien om haren og skilpadden. De skriver, lager klokke og multipliserer.

Er det å være raskest alltid det mest fornuftige valget? Er det noen ganger lurt å bruke god tid? Vi bruker den kjente historien om haren og skilpadden til å øke forståelse for moralen i historien, klokka, gangetabellen, motsetninger og tid. Klarer elevene å se hvorfor timeviseren har en skilpadde og minuttviseren en hare?
Vanskelighetsgrad:
  • Passer best på 3. trinn og kan tilpasses lenger ned.
Tidsbruk:
  • 3-5 timer
Utstyr: Splittbinders, lamineringsark, tusj, borrelås eller skoletyggis.
Grunnleggende ferdigheter: lesing, skriving, regning, digitale, muntlige  
 

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding

Våre mest populære læringsopplegg

Læringsopplegg Matematikk 1-7

Matematikk 1-7

Undring med matematikk.

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Sommer

Elevene opplever og dokumenterer hva som skjer om sommeren gjennom å ta bilder, skrive tekst og lage film.  

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Geometriske figurer

Elevene blir kjent med geometriske figurer. De lager bok med bilder, tankekart, tegninger og film.

Hva er Whyzo?

Med Whyzo får lærerne gode lærerveiledninger med utfyllende beskrivelser, ressurser og illustrasjoner. Gjennom skaping og utforsking gjør elevene individuelle læringsreiser. Whyzo er et praksisstøttende læremiddel laget av:

Følg oss idag!

© Whyzo 2020 | Personvernerklæring