Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Tryllehatten

Elevene arbeider med språket. De lager trylleformler, skriver fortelling og ønsker seg ting fra en 'tryllehatt'.

Logg inn eller registrer gratis

I dette læringsopplegget skal elevene arbeide med språket - både muntlig og skriftlig. De lager trylleformler, skriver fortelling og ønsker seg ting fra en 'tryllehatt'. Læringsopplegget passer fint hvis dere bruker STL+ (Skrive seg til lesing) som arbeidsmetode.

Læringsmål:

Jeg kan ta ordet etter tur.
Jeg kan lytte til det andre sier.
Jeg kan delta i lekpregede aktiviteter for å skille mellom språklyder og stavelser.
Jeg kan finne ord som rimer, og rime på egen hånd.
Jeg kan tegne eller male etter etter inspirasjon fra tekst.

Vanskelighetsgrad:

Opplegget passer til alle.

Tidsbruk: 7 - 8 timer Utstyr: hatt og en figur/bamse Grunnleggende ferdigheter: lesing, skriving, digitale, muntlige

Tips: Les på FAQ i menyen hvordan du laster ned læringsoppleggene som PDF.

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding Avbryt svar

Du må være logget inn å legge publisere en omtale.

Våre mest populære læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Vi lager kart

Elevene blir kjent med hva et kart er. De skal forklare hva et kart brukes til, og lage egne kart.

Vis læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Tiervenner

Elevene blir kjent med tiervenner. De skal regne, lage film og ta bilder. Arbeidet settes sammen til en bok.

Vis læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Vår

Elevene arbeider med hva som skjer om våren. De tar bilder, planter og dokumentere prosessen med bilder, film og tekst.

Vis læringsopplegg

Hva er Whyzo?

Med Whyzo får lærerne gode lærerveiledninger med utfyllende beskrivelser, ressurser og illustrasjoner. Gjennom skaping og utforsking gjør elevene individuelle læringsreiser. Whyzo er et praksisstøttende læremiddel laget av:

Tryllehatten

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding Avbryt svar

Våre mest populære læringsopplegg

Vi lager kart

Tiervenner

Vår

Hva er Whyzo?

Tema

Følg oss idag!