Læringsopplegg 3. – 4. Trinn

Broer

Elevene skal planlegge, bygge, teste og presentere hver sin bro. Hvilken bro tåler mest? Hvorfor gjør den det?

Logg inn eller registrer gratis

I denne oppgaven skal elevene arbeide med et ingeniørprosjekt. De skal planlegge, bygge, teste og presentere hver sin bro. Elevene kan selv velge hvilken brotype de vil bygge - hvilken bro tåler mest? Og hvorfor?

Læringsmål:

Jeg kan observere og beskrive likheter og forskjeller i ulike konstruksjoner.
Jeg kan lage en arbeidstegning av en konstruksjon med forklarende tekst.
Jeg kan beregne materialbruk og bygge en konstruksjon etter arbeidstegningen.
Jeg kan vurdere byggeprosessen og det ferdige resultatet skriftlig med illustrasjoner.

Vanskelighetsgrad:

Opplegget passer for alle.

Utstyr: Sugerør, tape, aviser/ukeblader, blyanter/grillpinner/fyrstikker/blomsterpinner, hyssing, hullemaskin, splittbinders. Tidsbruk: 10 - 12 timer

Grunnleggende ferdigheter: lesing, skriving, digitale, muntlige

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding Avbryt svar

Du må være logget inn å legge publisere en omtale.

Våre mest populære læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Farger

Elevene jobber med farger og mønster.

Vis læringsopplegg

Læringsopplegg 5. – 7. Trinn

Brøk i flagg

I dette opplegget jobber vi med brøk og flagg.

Vis læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Livet på bondegården

Elevene blir kjent med dyra og livet på bondegården. Elevens arbeider samles i en bok som utgjør elevens sluttprodukt.

Vis læringsopplegg

Hva er Whyzo?

Med Whyzo får lærerne gode lærerveiledninger med utfyllende beskrivelser, ressurser og illustrasjoner. Gjennom skaping og utforsking gjør elevene individuelle læringsreiser. Whyzo er et praksisstøttende læremiddel laget av:

Broer

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding Avbryt svar

Våre mest populære læringsopplegg

Farger

Brøk i flagg

Livet på bondegården

Hva er Whyzo?

Tema

Følg oss idag!