Gå til innholdet
Søk
Meny & søk
Logg inn
Læringsopplegg 3. – 4. Trinn

Broer

Elevene skal planlegge, bygge, teste og presentere hver sin bro. Hvilken bro tåler mest? Hvorfor gjør den det?

I denne oppgaven skal elevene arbeide med et ingeniørprosjekt. De skal planlegge, bygge, teste og presentere hver sin bro. Elevene kan selv velge hvilken brotype de vil bygge - hvilken bro tåler mest? Og hvorfor?
 
Læringsmål:
  • Jeg kan observere og beskrive likheter og forskjeller i ulike konstruksjoner.
  • Jeg kan lage en arbeidstegning av en konstruksjon med forklarende tekst.
  • Jeg kan beregne materialbruk og bygge en konstruksjon etter arbeidstegningen.
  • Jeg kan vurdere byggeprosessen og det ferdige resultatet skriftlig med illustrasjoner.
Vanskelighetsgrad:
  • Opplegget passer for alle.
Utstyr: Sugerør, tape, aviser/ukeblader, blyanter/grillpinner/fyrstikker/blomsterpinner, hyssing, hullemaskin, splittbinders. Tidsbruk: 10 - 12 timer
Grunnleggende ferdigheter: lesing, skriving, digitale, muntlige  
 

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding

Våre mest populære læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Livet på bondegården

Elevene blir kjent med dyra og livet på bondegården. Elevens arbeider samles i en bok som utgjør elevens sluttprodukt.

Læringsopplegg 5. – 7. Trinn

Brøk i flagg

I dette opplegget jobber vi med brøk og flagg.

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Bildebokas magi

Elevene arbeider med bildebøker, skriver egne fortellinger, lager et fotogalleri og egne bildebøker.  

Hva er Whyzo?

Med Whyzo får lærerne gode lærerveiledninger med utfyllende beskrivelser, ressurser og illustrasjoner. Gjennom skaping og utforsking gjør elevene individuelle læringsreiser. Whyzo er et praksisstøttende læremiddel laget av:

Følg oss idag!

© Whyzo 2020 | Personvernerklæring