Elevene spiller, diskuterer og reflekterer over temaer som sosiale behov, utøve selvregulering, og viktigheten av utdannelse. Ved å bruke situasjonene og hendelsene i spillet som utgangspunkt for diskusjon og refleksjon, belyses temaer og problemstillinger på en måte som engasjerer elevene, men som også lar elevene gå i dialog med en "rik tekst" som gir dem tilbakemelding på deres handlinger. Mye av læringsutbyttet ligger i diskusjonene elevene gjør underveis.
Gi oss din tilbakemelding
Du må være logget inn å legge publisere en omtale.