Læringsopplegg 8. – 10. Trinn

Demokratiets utvikling i Norge

Elevene undersøker og reflekterer over hvilke hendelser som formet Norge som demokrati i perioden 1814-1905.

Logg inn eller registrer gratis

I dette læringsopplegget vil elevene utvikle forståelse for hva som gjorde at Norge ble en nasjon og et demokrati fra 1814 og til oppløsningen av unionen med Sverige i 1905. Hvilke hendelser var viktige for at vi utviklet oss til å bli et demokrati?

Læringsmål:

Jeg kan beskrive de viktigste hendelsene som formet Norge som demokrati i perioden 1814-1905.

Vanskelighetsgrad:

Opplegget passer for alle. Det kan også benyttes på mellomtrinn med litt tilpasning.
Opplegget forutsetter at lærer og elever har aktivert noe forkunnskaper og snakket gjennom vanskelige ord og begreper.

Tidsbruk: 5-6 timer

Tips: Les på FAQ i menyen hvordan du laster ned læringsoppleggene som PDF.

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding Avbryt svar

Du må være logget inn å legge publisere en omtale.

Våre mest populære læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Geometriske figurer

Elevene blir kjent med geometriske figurer. De lager bok med bilder, tankekart, tegninger og film.

Vis læringsopplegg

Læringsopplegg Koding 1-7

Koding 1-7

Problemløsning med koding og programmering.

Vis læringsopplegg

Læringsopplegg 3. – 4. Trinn

Snømann

I dette opplegget lager elevene snømenn og måler snøsmelting.

Vis læringsopplegg

Hva er Whyzo?

Med Whyzo får lærerne gode lærerveiledninger med utfyllende beskrivelser, ressurser og illustrasjoner. Gjennom skaping og utforsking gjør elevene individuelle læringsreiser. Whyzo er et praksisstøttende læremiddel laget av:

Demokratiets utvikling i Norge

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding Avbryt svar

Våre mest populære læringsopplegg

Geometriske figurer

Koding 1-7

Snømann

Hva er Whyzo?

Tema

Følg oss idag!