Gå til innholdet
Søk
Meny & søk
Logg inn
Læringsopplegg 8. – 10. Trinn

Demokratiets utvikling i Norge

Elevene undersøker og reflekterer over hvilke hendelser som formet Norge som demokrati i perioden 1814-1905.

I dette læringsopplegget vil elevene utvikle forståelse for hva som gjorde at Norge ble en nasjon og et demokrati fra 1814 og til oppløsningen av unionen med Sverige i 1905. Hvilke hendelser var viktige for at vi utviklet oss til å bli et demokrati?
Læringsmål:
  • Jeg kan beskrive de viktigste hendelsene som formet Norge som demokrati i perioden 1814-1905.
Vanskelighetsgrad: 
  • Opplegget passer for alle. Det kan også benyttes på mellomtrinn med litt tilpasning.
  • Opplegget forutsetter at lærer og elever har aktivert noe forkunnskaper og snakket gjennom vanskelige ord og begreper.
Tidsbruk: 5-6 timer
Tips: Les på FAQ i menyen hvordan du laster ned læringsoppleggene som PDF.

Omtaler

Gi oss din tilbakemelding

Våre mest populære læringsopplegg

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Bildebokas magi

Elevene arbeider med bildebøker, skriver egne fortellinger, lager et fotogalleri og egne bildebøker.  

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Eventyr

Elevene skriver sitt eget eventyr, og lager illustrasjoner og film til teksten.

Læringsopplegg 1. – 2. Trinn

Geometriske figurer

Elevene blir kjent med geometriske figurer. De lager bok med bilder, tankekart, tegninger og film.

Hva er Whyzo?

Med Whyzo får lærerne gode lærerveiledninger med utfyllende beskrivelser, ressurser og illustrasjoner. Gjennom skaping og utforsking gjør elevene individuelle læringsreiser. Whyzo er et praksisstøttende læremiddel laget av:

Følg oss idag!

© Whyzo 2020 | Personvernerklæring