Noen tallrekker er veldig lette å finne systemet i, mens andre krever langt mer arbeid. Når vi har funnet systemet klarer vi stort sett å finne det neste tallet. Det vanskeligste med tallrekker er å lage en formel som gjør at vi kan finne det tiende eller hundrede tallet. Det er ikke alltid like lett. Igjen kan Scratch være til god hjelp. Vi skal i dette opplegget innom trekanttall, kvadrattall og Fibonaccis tallrekke, og prøve å finne både det neste og et tall langt fram i listen.
finne riktige løsninger i matematiske utfordringer
finne mønsteret i ulike tallrekker kunne regne seg fram til neste tall i tallrekker
bli kjent med noen kjente tallrekker som trekanttall, kvadrattall og Fibonacci
finne formelen til en tallrekke og finne tallet n
Læringsmål koding:
lage algoritmer som kan finne fram til svar på matematiske utfordringer
kunne bruke pseudokoding som et verktøy for god kode
lage algoritmer som kan finne neste og tallet n i tallrekker
bruke variabler, løkker, tester og operatorer for å lage funksjonelle og effektive algoritmer
Med Whyzo får lærerne gode lærerveiledninger med utfyllende beskrivelser, ressurser og illustrasjoner. Gjennom skaping og utforsking gjør elevene individuelle læringsreiser. Whyzo er et praksisstøttende læremiddel laget av:
Gi oss din tilbakemelding
Du må være logget inn å legge publisere en omtale.